FP勉強の最初にやることを1時間の手順で整理。教材を買う前の決め方、独学か講座かの分岐、過去問の使い方まで「迷子にならない導線」を作る。

FP過去問の回し方|点が伸びる「反復の型」【解きっぱなし防止】
FPの過去問が伸びない原因は解きっぱなし。点が伸びる反復の型(ミス分類→最小確認→解き直し→再発防止)をテンプレ化。忙しい人でも回る手順で解説。

FPの勉強で一番大事なのは、過去問を「やること」ではなく、点が伸びる形で回すことです🙂
過去問を何年分も解いているのに伸びない人は、だいたい「解きっぱなし」です。
このページでは、忙しい人でも回せる反復の型をテンプレ化します。
結論:過去問は「解く」より解き直しで伸びます。ミスの原因を分類して、同じミスを消すと点は自然に上がります🙂
まず、伸びない人の典型パターンを整理します。
ポイント:過去問は「回数」ではなく、同じミスが減っているかが全てです🙂
ここからが本題です。過去問の反復は、このテンプレで回します。
| ステップ | やること | 目的 |
|---|---|---|
| ① 解く | 5〜10問だけ(時間を測る) | 負荷を軽くして継続 |
| ② ミス分類 | 原因を4つに分ける | 直す順番を決める |
| ③ 最小確認 | テキストで必要箇所だけ見る | 調べ物地獄を防ぐ |
| ④ 解き直し | 同テーマを翌日もう一度 | ミスを消す |
| ⑤ 再発防止 | 1行メモ(罠・判断) | 同じミスをしない |
結論:これを回すだけで、過去問が「作業」から「得点装置」になります🙂
ミス分類は細かくすると続きません。4つに固定します。
分類できれば、次にやることが一瞬で決まります🙂
過去問が伸びない人は、調べ物に時間を溶かします。
最小確認のルールはこれです。
結論:調べる量を減らすほど、過去問は回り、結果として理解も深くなります🙂
解き直しは「全部やり直す」必要はありません。
間違えたテーマだけを翌日に解き直します。
例:
この「翌日解き直し」が、点の伸び方を変えます🙂
ノートを作り込み始めると、作業化して詰みます。
再発防止は、1行で十分です。
例(1行メモ):
結論:メモは“覚える”ためではなく、次に同じミスをしないための道しるべです🙂
忙しい日は、これだけでもOKです。
5分テンプレ:
ゼロより100倍強いです🙂
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