同じミスを繰り返す｜直し方の型（FP2級・3級）

FP2級・3級で同じミスを繰り返す人は、理解不足ではなく「直し方の仕組み」がないのが原因。結論は、ミスを分類して“次に同じ形が来たら勝てる手順”に変えること。ミスを減らす1行メモと復習の回し方を整理します。

同じミスを繰り返す｜直し方の型（FP2級・3級）

FPの勉強で一番つらいのが、「同じミスをまたやった…」という感覚です。

勉強しているのに伸びない気がして、モチベが削れます。

でも安心して大丈夫です。

同じミスを繰り返すのは、あなたの能力ではなく、直し方の型がないだけです。

結論：ミスは「分類→1行化→次の手順化」で直る

ミスは、潰し方が決まっています。

感覚で復習すると、同じところでまた落ちます。

方針：ミスを分類し、原因を1行にし、次に当てる手順に落とす。

つまずき原因：復習が「読み直し」になっている

同じミスをする人は、復習がこうなっています。

解説を読み直す → なんとなく分かった → 次へ。

これだと、次に同じ型が来たとき、また外します。

結論：復習は「読み直し」ではなく「次に勝つ準備」にする。

まずやる：ミスを4タイプに分類する

ミスの直し方は、原因で変わります。

まずは分類するだけで、直しやすくなります。

タイプ	ミスの例	直し方の方向
読みミス	否定語・条件の見落とし	拾う語を固定
混同ミス	似た用語を取り違える	違いを1行で固定
知識穴	そもそも知らない	頻出だけ追加
運用ミス	時間配分・解く順番で崩れる	当日のルール化

狙い：原因が違うのに同じ復習をすると、直らない。

直し方①：読みミスは「拾う語」を固定する

読みミスは、知識ではありません。

視線の順番の問題です。

拾う語（固定）：

・否定語（誤り/正しい、できる/できない）

・条件（誰が、いつ、どこで）

・数字（単位、期間、％）

・例外サイン（ただし、原則）

対策：問題文を読む前に、否定語だけ先に探す。

直し方②：混同ミスは「違いだけ」を1行で固定する

混同は、説明を長くすると余計に混乱します。

違いだけにします。

混同ペアの1行メモ例：

・所得控除＝課税所得を減らす、税額控除＝税額を減らす

・国民年金＝土台、厚生年金＝上乗せ

・建ぺい率＝底、容積率＝合計

・リスク＝ブレ、危険ではない

狙い：次に同じ型が来たら、この1行で即判断できる。

直し方③：知識穴は「頻出だけ」埋める

知らないものは、覚えるしかありません。

ただし全部は不要です。

埋め方：

・過去問で出た言葉だけ拾う

・参考書の周辺知識を広げない

・“出たら取る”の最小範囲で覚える

結論：知識穴は、広げると沼。頻出だけで合格点は足ります。

直し方④：運用ミスは「当日のルール」を作る

時間配分や解く順番の崩れは、ルールがないと繰り返します。

当日のルール例：

・30秒で止まったら△で次

・計算は最後に回収

・分からない問題に粘らない

狙い：当日ミスは勉強量ではなく、運用で潰す。

最短で効く：ミスは「1行＋次の手順」にする

同じミスを直すなら、この形が強いです。

ミス修正テンプレ：

・ミスの種類：読み/混同/知識/運用

・原因（1行）：何を見落とした？何を混同した？

・次の手順（1行）：次はどこを見る？どう判断する？

結論：ミスは“反省”ではなく“手順化”すると消えます。

同じミスを繰り返す｜直し方の型（FP2級・3級）