FPテキスト選びで迷う人向け。選ぶ基準は「有名だから」ではなく3点(対応級・解説の薄さ/厚さ・過去問との相性)。買う前のチェック、初心者がやりがちな失敗、1冊に決める手順を解説。

FPの耳学習は効く?通勤で伸びるやり方【やるならこの型】
FPの耳学習(音声・耳勉)は人を選ぶ。向く人/向かない人、通勤で点が伸びる使い方(確認→穴埋め→解き直しの導線)、やりがちな失敗(聞くだけ満足)を整理。やるなら最小で効果を出す。

通勤中や家事中に「耳学習できたら強いのに」と思う人は多いです🙂
でも、耳学習は「聞くだけ」で終わると、ほぼ点に変わりません。
結論はシンプルで、耳学習は使い方が合う人だけ武器になります。
結論:耳学習は補助としては強い🙂 ただし「聞くだけ」は伸びません。確認→穴→解き直しにつなげる型で使うと、通勤時間が得点源になります。
ポイント:耳学習は「新規理解」より、復習・確認に向きます🙂
結論:耳学習は万能じゃない🙂 合わないなら切ってOK。主戦場は過去問です。
耳学習が伸びない原因はほぼこれです🙂
ポイント:耳学習の役割は「気分」ではなく復習の回転数を増やすこと🙂
耳学習を点に変えるには、導線を固定します🙂
耳学習テンプレ:
結論:耳学習は「理解」ではなく弱点の発見に使う🙂 発見したら机で回収、これで点になります。
逆に向かない:計算問題、表・グラフ、細かい数字の比較(耳だけだと崩れやすい🙂)
通勤学習は、道具を増やすほど崩れます🙂
最小セット:
▶ 通勤学習:通勤学習で受かる?やること固定が鍵
▶ 反復の型:過去問の回し方|点が伸びる「反復の型」